上网成瘾，目前国际上称之为“互联网成瘾综合征”，简称IAD，它是一种现代形式的心理疾病。青少年网络成瘾主要表现在对网络操作时间的失控，并且随着乐趣的增加欲罢不能、难以自拔。

    近来，各地许多“网络成瘾”的学生及学生家长来电，或直接到微笑心理教育咨询所，询问有关转变、治疗和救助“网络成瘾”青少年的相关事宜，看到家长们焦虑的面孔和动情的眼泪，感受到“网瘾”在今天已成为严重的家庭及社会问题。

为此，微笑心理教育咨询所于2005年成立青少年网络使用科研攻关小组。在致力于探寻青少年网络成瘾行为的症状、原因的基础上，经过一段时间的攻关研究，开发出一套“网络过度使用青少年成长训练课程”，针对未成年人进入网吧、青少年沉溺网络游戏、不道德网络聊天等突出问题，通过“远离网瘾训练营”来帮助和挽救那些“沉迷网络”的孩子。

该项目以关心青少年健康成长为宗旨，全心全意培育孩子们的判断力、自控力、承受力、平衡力，帮助孩子们重塑自我，重振精神状态，回复积极健康的学习生活。

我们采取的手段：团体辅导——个体辅导——家庭辅导
我们的优势：心理学、家庭教育专家、医学专业人士共同参与
我们扭转四大问题：网络成瘾、  厌学无动力、家长-孩子沟通、  人际交往困难

招收对象：18岁以下的中小学生 (谢绝有严重的生理疾病或传染病者)

招收人数：20人

时　　间：2008年 (第1期)

训练形式：封闭

1.      采取体能训练、障碍跨越等活动形式，对上网成瘾的学生进行兴趣转化和现实生活目标重建，增强自知力和情绪自控力的心理训练，并对参训的学生进行科学的长期跟踪和评估；

2.      对家长进行短训，让家长了解孩子的性格特点和需求，重塑教育观念，为克服网瘾的学生创造一个温馨、向往的家庭空间，以达到家庭辅助扭转的目的。

相信任何陷入网恋、网瘾迷途的孩子都能回到温暖家庭的怀抱，重新跨入学校健康、科学的大门！

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