游戏名称

推手游戏

时间：

5～10分钟

人数：

不限

道具：

概述：

　　这是一个无需任何道具．并且具有竞争性的快速游戏。

目的：

　　使队员彼此对抗。

准备：

步骤：

　　1．每名队员选一个搭档。
　　2．各组搭档要双脚并齐，面对面站立，距一臂之隔。
　　3．两人都伸出胳膊，四掌相对。整个游戏过程中，不允许接触搭档的其他部位。
　　4．每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡，以移动双脚为准。未移动的一方将积一分。如果双方都失去平衡，均不得分。若队员触摸到对方身体的其他部位，则扣除一分。
　　5．让搭档们准备好后大喊一声“开始!”。

讨论问题示例：

　　·各组的优胜者是谁?为什么?
　　·游戏过程中什么办法最有效?
　　·这个游戏告诉我们在竞争中应该讲究什么技巧?
　　·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

安全：

变通：

　　1．要求队员不能快速推对方。
　　2．各组的获胜者继续结对，开始下一轮淘汰赛。重复下去，直到诞生总冠军为止。

游戏名称

第六感

时间：

5分钟

人数：

不限

道具：

　　无。如果你的队员喜欢搞骗术，可以考虑给他们蒙上眼罩。

概述：

　　这是一个最基本的配合游戏，没有搭档将无法开展。

目的：

　　展示第六感的力量。

准备：

步骤：

　　1．每名队员选一个搭档。
　　2．每对搭档面对面站立，相距约l米左右，相互伸胳膊摸到对方的手后，把手收回。
　　3．在随后的游戏中，大家要始终保持沉默。
　　4．所有队员紧闭双眼，旋转三圈。然后面对自认为搭档应该站立的位置，伸手摸搭档的手。

讨论问题示例：

　　·游戏结束后，谁能摸到搭档的手?
　　·你们是如何摸到搭档的手的?
　　·一些人真的有第六感吗?

安全：

　　可能有些人旋转后会感到不适，可以让他们做监护员。

变通：

　　3人一组，继续做同样的游戏。

游戏名称

投盘手大赛

时间：

20～40分钟

人数：

不限，人数较多时，需要将队员划分成各个小组，每组3人。

道具：

　　·每组一个飞盘。
　　·一处宽敞的运动场。

概述：

　　如果你喜欢打高尔夫球，就会喜欢这个游戏。如果你不喜欢打高尔夫球，仍会喜欢它，因为你玩的不是高尔夫球。

目的：

　　训练团队成员协同工作。

准备：

步骤：

　　1．把所有队员带到运动场的一端，3人为一组。
　　2．给每组发一个飞盘，告诉他们将要开展飞盘高尔夫游戏。
　　3．在运动场另一端，选一棵树或其他物体作为靶子。
　　4．讲述游戏规则。告诉他们必须从运动场这端开始，每组选一人掷飞盘，飞盘落地前必须被另外2个队员中的任意一人接住。如果飞盘落在地上没被接住，其中一个接盘手必须把飞盘送回投盘手那里，让其再次投掷，并且只能在同一位置。如果飞盘落地前被接住，接盘手就在原地向前转投给队友即最初那个投盘手（此时已变为接盘手）。每组的目标是尽量在积分最低的情况下击中运动场另一端的靶子。
　　5．积分规则如下：成功接盘一次积一分，飞盘落地一次也积一分。
　　6．给各组2分钟的计划时间。之后，游戏开始。

讨论问题示例：

　　·游戏结束时哪个队的积分最低?
　　·游戏开始前你们充分考虑如何获胜了吗?
　　·你们采用什么办法获胖的9
　　·你们整个小组的运作是否有效?

安全：

　　建议队员们时刻提防飞行的飞盘，以防受伤。

变通：

　　1．两人一组比赛或者更多人一组。不管队伍多大，只有一个投盘手，其余所有队员都充当接盘手。
　　2．在运动场的起始端树立另外一个目标，队员们返回时能再做一轮游戏。

游戏名称

投盘手大赛

时间：

20～40分钟

人数：

不限，人数较多时，需要将队员划分成各个小组，每组3人。

道具：

　　·每组一个飞盘。
　　·一处宽敞的运动场。

概述：

　　如果你喜欢打高尔夫球，就会喜欢这个游戏。如果你不喜欢打高尔夫球，仍会喜欢它，因为你玩的不是高尔夫球。

目的：

　　训练团队成员协同工作。

准备：

步骤：

　　1．把所有队员带到运动场的一端，3人为一组。
　　2．给每组发一个飞盘，告诉他们将要开展飞盘高尔夫游戏。
　　3．在运动场另一端，选一棵树或其他物体作为靶子。
　　4．讲述游戏规则。告诉他们必须从运动场这端开始，每组选一人掷飞盘，飞盘落地前必须被另外2个队员中的任意一人接住。如果飞盘落在地上没被接住，其中一个接盘手必须把飞盘送回投盘手那里，让其再次投掷，并且只能在同一位置。如果飞盘落地前被接住，接盘手就在原地向前转投给队友即最初那个投盘手（此时已变为接盘手）。每组的目标是尽量在积分最低的情况下击中运动场另一端的靶子。
　　5．积分规则如下：成功接盘一次积一分，飞盘落地一次也积一分。
　　6．给各组2分钟的计划时间。之后，游戏开始。

讨论问题示例：

　　·游戏结束时哪个队的积分最低?
　　·游戏开始前你们充分考虑如何获胜了吗?
　　·你们采用什么办法获胖的9
　　·你们整个小组的运作是否有效?

安全：

　　建议队员们时刻提防飞行的飞盘，以防受伤。

变通：

　　1．两人一组比赛或者更多人一组。不管队伍多大，只有一个投盘手，其余所有队员都充当接盘手。
　　2．在运动场的起始端树立另外一个目标，队员们返回时能再做一轮游戏

游戏名称

水气球

时间：

5～10分钟

人数：

不限

道具：

　　·每对搭档一个气球。
　　·水（装在气球里）。
　　·一处宽敞的活动场。

概述：

　　炎热的天气，适合在活泼的团队中开展的理想游戏——引人发笑!

目的：

　　1．培养团队精神。
　　2．让队员们彼此对抗。

准备：

　　给所有气球装大约一升水，然后把里面的空气挤掉，扎好口。

步骤：

　　1．每个人选一名搭档。
　　2．每对搭档相距2米远，面对面站立，形成两排。
　　3．给每对搭档中的一名队员发一个装水的气球。
　　4．要求把气球仍给自己的搭档，保证气球不破裂。
　　5．大多数都成功完成投掷后，让其中一排向后退一大步，再把气球投给自己的搭档，不能使气球破裂。重复以上步骤，直到只剩下一个完整的气球为止。获胜的那对搭档可以随意处置他们的气球。

讨论问题示例：

　　·哪对搭档投球最远?

安全：

　　寒冷和刮风的天气里不宜开展这种活动。

变通：

　　气球爆炸，其中一个人被淋一身水后，建议和搭档拥抱，共享游戏快乐。

游戏名称

传染病

时间：

10～15分钟

人数：

不限

道具：

　　·一处宽敞的运动场。
　　·一个网球。

概述：

　　这是一个非常有趣的快跑游戏。

目的：

　　1．活跃团队气氛。
　　2．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。

准备：

　　事先标出运动场的边界线。

步骤：

　　1．告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。首先让一名队员当捕手，其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手绑在一起，成为一个新捕手，继续捕捉其他队员。重复前面的过程，直到最后一个人被抓住为止。
　　2．开场白示例如下：
　　你们当中有一人将要感染一种非常罕见的传染病。他得了这种病以后，接触到其他任何人，彼此的手就会粘在一起而不能分开。如果他俩接触到别人，对方的手也会被粘过来。这种病还影响了人的思维，病人不是尽量隔离这种病，反而沉迷于去传染别人。你们的任务就是尽量延长自由时间，不要感染这种病。祝你们好运！
　　3．给大家指出运动场的边界。从口袋中拿出网球扔给一个队员，告诉他们此球已经携带了病毒，并将传染给他们（不过，你已经对此病毒有免疫力而未被感染）。

讨论问题示例：

　　·游戏中谁是最后一个被感染的?
　　·你们对这个游戏有何感想?

安全：

　　密切注视粘连队伍，确保队尾的成员在活动中不会失去平衡。

变通：

　　告诉队员们当病毒感染到四个人以后，他们就分裂为两组，每组两人。每组病人继续去感染别人，直到再次变成四人，重新分裂。