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2009年心理学考研普通心理学复习要点7           ★★★
2009年心理学考研普通心理学复习要点7
作者:spxl 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-3-19 21:04:47

第十章   情绪和情感

第一节   情绪和情感概述

一、情绪和情感的含义

情绪(emotion)和情感(feeling):是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。

构成:

主观体验:是个体对不同情绪和情感状态的自我感受。

外部表现,通常称为表情,包括面部表情、姿态表情和语调表情。

生理唤醒:是指情绪与情感产生的生理反应。

情绪和情感的关系

区别:

情绪主要指感情过程,即个体需要与情境相互作用的过程,也就是脑机制活动的过程。有很大的情景性、激动性和暂时性。

情感经常用来描述那些具有稳定的、深刻的社会意义的感情。具有较大的稳定性、深刻性和持久性。

联系:

历史上统称为感情。

相互依存,不可分离。稳定的情感在情绪基础上建立,又通过情绪来表达。而情绪的变化则反应着情感的深度,在情绪中蕴涵着情感。

二、情绪和情感的功能

1.适应功能

2.动机功能

3.组织功能

4.信号功能

三、情绪的维度与两极性

内涵

情绪的维度是指情绪所固有的某些特征,如动力性、激动性等方面。这些特征又存在两种对立的状态,称为两极性。

动力性:增力 vs.减力

激动性:激动 vs.平静

强度:弱 vs.

紧张 vs.轻松

情绪维度的理论

三维理论:

冯特:情绪是由三个维度组成的,即愉快不愉快;激动平静;紧张松弛。每种具体情绪分布在三个维度的两极之间的不同位置上。

施洛伯格:情绪有愉快不愉快;注意拒绝和激活水平三个维度,并据此建立了三维模式图。(p.358

普拉切克:情绪具有强度、相似性和两极性等三个维度,并用一个倒锥体来说明三个维度的关系。

 

四维理论:

伊扎德认为情绪有愉快度、紧张度、激动度和确信度等四个维量。愉快度表示主观体验的享乐色调;紧张度表示情绪的生理激活水平;激动度或冲动度表示个体对情绪情境出现的突然性,即个体缺乏预料和缺乏准备的程度;确信度表示个体胜任、承受感情的程度。在认知水平上,个体能报告出对情绪的理解程度,在行为水平上,能报告出自身动作对情境适宜的程度。

 

四、情绪和情感的分类

情绪的分类

《礼记》七情说:喜、怒、哀、惧、爱、恶和憩。

生物进化观:基本情绪(人和动物共有);复合情绪(由基本情绪的不同组合派生而出来)。

伊扎德:复合情绪分三类,一是基本情绪的混合,如兴趣愉快;恐惧害羞等;二是基本情绪和内驱力的结合,如性驱力兴趣享乐、疼痛恐惧怒等;三是基本情绪与认知的结合,如活力兴趣愤怒、多疑恐惧内疚等。

 

罗素:情绪分类的环形模式。情绪可以划分为两个维度:愉快度和强度;进而组合成四个类型;一是愉快高等强度是高兴;二是愉快中等强度是轻松;三是不愉快中等强度是厌烦;四是不愉快高等强度是惊恐。

 

情绪状态的分类

1.心境:指人比较平静而持久的情绪状态,它具有弥漫性。

2.激情:是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。

#意识狭窄#:在激情状态下出现的现象,表现为认识活动范围缩小,理智分析能力受到抑制,自我控制能力减弱,进而使人失去控制,甚至做出一些鲁莽的行为或动作。

3.应激:指人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应。

情感的分类

1.道德感:是根据一定的道德标准在评价人的思想、意图和行为时所产生的主观体验。

2.理智感:是在智力活动过程中,在认识和评价事物时所产生的情感体验。

3.美感:是根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验。

 

第二节  情绪的生理机制

一、情绪的脑中枢机制

情绪与下丘脑

下丘脑与情绪、动机有密切关系。实验表明,用微电极刺激动物的下丘脑,会引起它(猫)强烈的情绪反应,产生明显的情绪性行为。

快乐中枢:老鼠下丘脑背部,自我刺激来追求快乐,直到筋疲力尽、昏昏欲睡为止。

情绪与网状结构:网状结构的功能在于唤醒,是情绪产生的必要条件。

情绪与边缘系统:调控一些情绪。杏仁核,恐惧反应的中枢。

情绪与大脑皮层

积极情绪时,左半球出现较多的电位活动;而在消极情绪时,右半球出现较多的电位活动。

二、情绪的外周神经机制

(一)情绪与自主神经系统

情绪活动总伴随着一系列生理变化。

自主神经系统:交感系统和副交感神经系统。

情绪活动时,交感神经系统开始活动,如肾上腺分泌增加,心血管发生变化,心率加快,血压升高。肝脏输出更多血糖,消化系统活动减缓,使机体处在消耗能量状态。

情绪活动后,副交感神经系统恢复活动,交感神经活动下降,使身体状况恢复到情绪发动前的平静状态,处于积累能量阶段。

 

(二)情绪与分泌系统

人体内两种腺体:内分泌腺和外分泌腺。

不同情绪引起内外分泌腺的不同活动,影响激素分泌量的变化,它们也可以作为判定情绪状态的客观指标。

特定情绪状态下,外分泌腺的活动会产生身体的相应变化,如悲痛或过分高兴会流泪,焦急恐惧会冒汗,并抑制消化腺活动,而愉快情绪会增强唾液、胃液和胆汁的分泌。

特定情绪状态也会引起内分泌腺的变化,从而影响激素的分泌,如焦虑不安,肾上腺素分泌增多;愤怒时,去甲肾上腺素的分泌就会增加。

 

(三)情绪与躯体神经系统

躯体神经支配着人的各种表情行为,是表情行为的活动基础。情绪活动总是伴随着一定的外部行为表现,所以,情绪与躯体神经系统也有着一定的关系。

如艾克曼(1978),通过刺激面部肌肉组织,引起反应得到六种不同的面部表情模式:愉快、惊奇、厌恶、愤怒、恐惧和悲伤。这说明躯体神经系统是人的面部表情活动的生理基础之一。

 

第三节   情绪的外部表现——表情

一、面部表情

面部表情是指通过眼部肌肉、颜面肌肉和口部肌肉的变化来表现各种情绪状态。

二、姿态表情

身体表情

人在不同的情绪状态下,身体姿态会发生不同的变化。

手势表情

是表达情绪的一种重要形式。

三、语调表情

第四节  情绪的理论

一、詹姆斯兰格理论

观点:

詹姆斯:情绪就是对身体变化的知觉,只是一种对身体状态的感觉;它的原因纯粹是身体的。当一个情绪刺激作用于我们的感官时,立刻会引起身体上的某种变化,激起神经冲动,传至中枢神经系统而产生情绪。詹认为,悲伤是由哭泣而起,愤怒乃由打斗而致,恐惧乃由战栗而来,高兴乃由发笑而生。

兰格:情绪是内脏活动的结果。他特别情调情绪与血管变化的关系:血管宽度的改变以及各个器官中血液量的改变,乃是激情的真正的最初原因。

詹姆斯和兰格都认为,情绪刺激引起身体的生理反应,而生理反应进一步导致情绪体验的产生。

评价:看到了情绪与机体变化的直接关系,强调了植物性神经系统在情绪产生中的作用。但是,片面强调了植物性神经系统在情绪中的作用,忽视了中枢神经系统的调控作用。

 

二、坎农巴德学说

观点:

对詹姆斯理论的疑问:一,机体上的生理变化在各种情绪状态下差异不大;二,机体的生理变化受植物性神经系统支配,变化缓慢,不能说明情绪的骤变;三,机体的生理变化可由药物引起,但不产生情绪。

坎农认为,情绪的中心不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑。由外界刺激引起感觉器官的神经冲动,通过内导神经,传至丘脑;再由丘脑同时向上向下发出神经冲动,向上传至大脑,产生情绪的主观体验,向下传至交感神经,引起机体的生理变化。

情绪体验和生理变化是同时发生的,它们都受到丘脑的控制。

 

三、情绪的认知理论

1、阿诺德的评定兴奋

观点:

刺激情景并不直接决定情绪的性质,从刺激出现到情绪的产生,要经过对刺激的估量和评价,情绪产生的过程是刺激情景——评估——情绪。

情绪的产生是大脑皮层和皮下组织协同活动的结果,大脑皮层的兴奋是情绪行为的最重要的条件。

情绪产生的理论模式是:作为引起情绪的外界刺激作用于感受器,产生神经冲动,通过内导神经经丘脑传到大脑皮层,刺激情景在此得到评估,形成一种特殊的态度。

 

2、沙赫特的两因素情绪理论

观点:

对于特定情绪而言,有两个必要因素:一是个体必须体验到高度的生理唤醒,如心率加快;二是个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。

支持实验:

被试:大学生三组

程序:

注射药物,告诉被试为维生素,实际是肾上腺素(使被试处于生理激活状态)。向被试说明注射后的不同反应,一组是注射激素的正确反应(心悸、手颤抖等);二组是会发抖、手脚有点麻等;三组不做说明。

分别进入两种环境,一种惹人发笑;一种惹人发怒。

结果:二、三组被试愉快环境中愉快;愤怒环境中愤怒;第一组没有愉快或愤怒的表现和体验。

结论:人对生理反应的认知和了解决定了最后的情绪体验。

该理论并不否定生理变化和环境因素对情绪产生的作用。事实上,情绪状态是由认知过程(期望)、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果。

 

3、拉扎勒斯的认知评价理论

观点:

情绪是人与环境相互作用的产物,在情绪活动中,人不仅反映环境中的刺激事件对自己的影响,同时要调节自己对于刺激的反应。情绪是个体对环境事件和知觉到有害或有益的反应。

情绪活动中,人们需要不断评价刺激事件与自身的关系,包括:一初评价,是指人确认刺激事件与自己是否有利害关系,以及这种关系的程度;二次评价,是指人对自己反应行为的调节和控制,它主要涉及人们能否控制刺激事件,以及控制的程度;三再评价,是指人对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价。

 

4、情绪的动机分化理论

人物:伊扎德

观点

情绪与人格系统:人格由体内平衡系统、内驱力系统、情绪系统、知觉系统、认知系统和动作系统组成情绪是人格系统的组成部分,情绪系统是其中的一部分,是人格系统的核心动力。

情绪系统与功能:

情绪包含神经生理、表情行为和情感体验三个子系统。情绪活动涉及广泛的神经结构。

表情行为由大脑皮层中决定种系发展的那些古老皮层调节,在生物进化过程中具有适应意义。

情感体验可以进入认知系统,并接受认知系统的调节。情绪体验是情绪系统与人格的其它系统相互作用的主要成分,对形成系统间的稳定和特定的联接有重要作用。

总之,情绪特征主要来源于个体的生理结构;遗传是某种情绪的阈限特征和强度水平的决定因素。

情绪激活与调节:包括四个基本过程:生物基因神经内分泌激活过程、感觉反馈激活过程、情感激活过程和认知激活过程。

 

第五节  情绪的调节与心理健康

一、情绪调节的内涵

情绪调节是个体管理和改变自己或他人情绪的过程。包括以下几个方面:

具体情绪的调节

包括所有正性和负性的具体情绪,如快乐、悲伤等。

唤醒水平的调节

主要是调节过程的唤醒水平和强烈的情感体验,同时也需要调节一些较低强度的情绪。

情绪成分的调节

不仅包括情绪系统的各个成分,也包括情绪系统以外的认知和行为等。

二、情绪调节的类型

根据调节过程的来源:内部调节和外部调节

内部调节来源于个体内部,如个体的生理、心理和行为等方面的调节。

外部调节来源于个体以外的环境,如人际的、社会的、文化的以及自然的等方面的调节。

 

根据情绪的不同特点:修正调节、维持调节和增强调节

修正调节指对负性情绪所进行的调整和修正,如治怒等。

维持调节指人们主动地维持对自己有益的正情绪,如兴趣、快乐等。

增强调节指对情绪进行积极的干预,临床常用,如抑郁的增强调节。

 

根据情绪引起原因:原因调节和反应调节

原因调节是针对引起情绪的原因进行调整,包括对情境的选择、修改等。

反应调节指在情绪激活或诱发之后,通过增强、减少等策略对情绪进行调整。

 

三、情绪调节的基本过程

生理调节

情绪体验调节

行为调节

认知调节

人际调节

四、情绪调节与身心健康

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