近年来大学生犯罪一直呈上升趋势，从三年前的云南大学连杀四名舍友的“马家爵案”到长沙医学院连砍好友62刀的“李爱娟案”，再到不久前北京名牌大学应届毕业生绑架并强奸发廊小姐案，我们不难看出现在大学生犯罪问题日渐严重。据新华网报道，北京市海淀分局处理大学生犯罪案件统计，大学生犯罪以盗窃、故意伤害为主，占到了总数的68.9％”。有关人士透露，从2000年到2005年，大学生犯罪人数逐年上升：2005年在海淀分局刑事拘留的大学生是2000年的3.8倍，大学生犯罪人数共上升282％。纵观这些令人心寒的数字，我们不禁要问为何当代大学生如此让人失望？冷静的思考，我们不难找出原因。

    一个人的犯罪总会有它的心理因素在起作用，心理支配行为，所以心理不健康是大学生犯罪的一重要原因。

    首先是侥幸心理、冲动心理作祟。大学生犯罪当中，蓄谋犯罪的几乎没有，多是冲动型犯罪，即临时起意。在近两年北京市潮阳区人民检察院受理的案例中，犯盗窃罪的大学生多存在贪慕虚荣，贪图享乐思想。在侥幸心理的驱使下，鬼使神差般地将他人物品“顺手牵羊”，很少是出于好奇、刺激的心理去偷窃；犯故意伤害罪的大学生多是头脑简单、受刺激后发热、一时冲动，待到把人打伤后又追悔不已。

    再就是受心理失衡感、失落感的影响。“人比人气死人”，不比较还没事，一比较就出问题了。学生中的“贵族”对贫困生就是一种“比较”。“贵族”同学：吃饭，山珍海味；穿衣，一身名牌；左手一个诺基亚，右手一个摩托罗拉；上课“笔记本”，出门就“打的”；与此相反，贫困生同学却是家徒四壁，寒酸过日，更别说再受到别人那软玉香怀、花前月下的刺激，如此的巨大反差，必然导致一部分学生心理失落、失衡，这时如果没有人从旁开导，他们就很容易走上歧途，或“破罐子破摔”，或干脆一头撞南墙。

    中国有一千多所高校，这些高校大都设有心理咨询室，目的是帮助大学生解决一些心理上的“疙瘩”，让他们能有一个健康的心理来安心学习和生活，顺利的渡过宝贵的大学时光，但真正发挥效能的却是微乎其微。一位在高校作心理教师的老师说：“平时来就诊的很少，有时一周连一个同学也不来，他们（大学生）大都觉得自己的心里很健康，其实都是讳疾忌医，即使来的同学，也不能跟你心贴心的交流，“心理设防”，所以根本无法从根本上解决同学的问题……”。

    如果说大学生犯罪的关键是心理的“变态”，那么，法律意识的缺乏则起了推波助澜的作用。因为心理转化成行为时，会受许多因素的影响，其中法律法规就是最重要的方面。

    当代大学生法律意识普遍淡薄。除了在校的法律专业的大学生，其它专业的学生很少会主动学习法律知识，为何大学生对法律知识如此不“感冒”？恐怕这与周围的环境有关。学校相对社会来说是一方静土，校园和谐安定的环境，让他们居安而忘思危。大学生们虽然已经属于法律意义上的成年人，但由于绝大多数属于自幼上学、很少接触社会，其心理状态还没有达到成年人的成熟度，在校园里我行我素，俨然把自己当成了一个人物，当成了他人的主宰，这时稍有不顺或挫折，就会因受不了刺激而铤而走险，酿出悲剧。

    就我国目前的教育体系来看，重心仍然在于学历教育，而非素质教育。虽然几经呼吁这种“重学历、轻素质”的情况有所改观，但还远远没有达到理想状况，中学仍然重升学率，大学关注的还是就业率。在当前中小学的课本当中没有关于普法教育的内容，就算是在大学，也仅仅是在大学一年级时开一门必修课“法律基础理论”。在这种教育制度下，从学生到家长都只注重分数，而忽略素质教育，学法都没有可能，懂法、守法的概念也就可想而知了。

    所以在加强对大学生心理健康教育的同时要配以法律教育。只有双管齐下、“两手都要抓、两手都要硬”，才能在保护大学生将康成长的“持久战”中取得最后的胜利！