| “规划”这个词如今“上口率”很高,大到人生规划、财务规划、职业规划、养老规划,小到每一天的饮食规划、工作规划、甚至每天要吃多少蛋白质、多少纤维,要走多少分钟的路、消耗多少卡路里热量……而对于家长而言,当孩子出生后,他的未来是否需要规划,也成为一件不可忽略的事情。

自由派PK 控制派
孩子出生之时,每个家长都怀揣理想,满心希望孩子将来能成为非常出色的人。因为他们是孩子,所以他们有无限的可能,那就从现在开始“设计”“规划”吧!持这种想法的家长究竟有多少呢? 绝对自由派
有一种类型的家长,是彻底的“自由”派。他们愿意给孩子最大的空间,让孩子自由生长,在他们眼中,野草是快乐的。
信马由缰走过来
王女士(某报社副总编):我小时候父母就是个自由派,任由着我的性子,高考时我一心想读上海戏剧学院的编剧专业,但是没有被录取,反而被复旦大学招录了。大学那几年也没怎么考虑过以后的工作定位。毕业后我被分配到了一个单位搞社情民意调查,一干好几年。后来39健康网招人,我一考就被招进去了,一来二去的就到了现在的报社。>>>如果爱 怎样爱——谈溺爱种种
我的儿子也是这样,我从不要求他去读什么兴趣班,现在他幼儿园快毕业了还不会简单的数数,我也不着急。我父亲会弹琴,孩子一旁看着,有兴趣了也乱弹一下,我也不打算让父亲正经教他。我觉得人生就是这样,计划不如变化快,还他一个快乐童年比什么都好。
点评:“自由”实际上是有条件的,比如良好家庭环境的营造和幼儿园的选择。
相对自由派
有一类型的家长,是相对的“自由”派。他们愿意按照孩子的意愿发展孩子的兴趣,尽管孩子的兴趣三天两头地变动。
尊重他是唯一选择
强强妈妈(教育工作者):强强在幼儿园的时候喜欢吃糖,希望成为一个卖糖的人。后来,他又梦想成为一个国际象棋大师,我们就送他去少年宫学下棋,当“大师”的梦想渐渐淡去,这个梦想也离我们而去。后来,他又迷上了魔术,但最终,这只成为了他的爱好。读中学之后,他又迷上了电脑,想要当一个编程员,在这方面,他也获得了一些成绩。这些奖项不是最重要的,只是在这个过程中,他给我们的家庭,以及他自己的人生带来了乐趣。而且他的成长并没有跟正规的教育产生冲突,相反,非常默契。>>>让宝贝学会穿衣三大战略
点评:相对自由派的家长是聪明的家长,在自由和控制之间找到了平衡点。 控制派
控制派的家长也大有人在。他们热衷于送孩子去读各种兴趣班,哪怕孩子根本没有兴趣。
规划从“早教”做起
林小姐(某广告公司负责人):我觉得一个人的历程是需要规划的。比如霍英东的孩子,生下来就是要继承他的产业的,所以孩子都被严格地规划着,读好的小学、中学、出国读书,在他乡勤工俭学,回来继承家族生意。
尽管我们是普通人家,但孩子的规划同样不可少。我对孩子的规划是从系统的早期教育开始的,孩子上幼儿园之后喜欢画画,我是学美术出身的,觉得他画得还不错,也许继承了我的基因。老师也这么认为。我就给他报了兴趣班,希望他能够坚持下去有所成就。如果他以后发展得不错,我准备让他读美院,或出国深造。
总之,孩子还小,难免三心二意,也容易半途而废,如果家长看准了,就应该适当引导他,不然孩子以后也会懊悔,说不定还会埋怨家长的。
点评:控制派的家长可谓用心良苦,需要提醒的是要把握好度。
【专家意见】
规划因能力而定
叶文芳(百分妈咪研究所副所长):从道理上讲,一个人的人生是需要规划的,父母为孩子规划未来,也是一种管理,人之常情。关键是如何理解和实际“规划”。
我觉得规划需要注意两个方面。一是尊重孩子,尊重他与生俱来的性格、能力和兴趣,如果孩子不喜欢弹琴,你非得逼着他,强按着牛头喝水,只能落得两败俱伤;另一方面要结合社会实际,要把孩子的个人成长跟社会需求结合起来。比如社会现在创新型人才,如果父母强行孩子在自己划定的框框里成长,一旦离开了这些框框,孩子不具备创新型人格,日后就很难独立发展
那么孩子需要什么样的规划呢,哪些是我们能够掌控的,哪些是我们不能掌控的呢?我们能掌控的是孩子的社会行为和情绪,而智力方面则要因人而异,并非每个家长都在八大智能方面在行,要尊重科学,不能道听途说误导孩子。
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10几年前,郑渊洁不放心学校的应试教育体制,儿子亚旗小学毕业后就让他退了学,自己在家教。郑亚旗16岁的时候,郑渊洁就给他打预防针,“18岁前你要什么我给你什么,18岁之后,我就不管你了,而是我要什么你给我什么。”其实那时候郑亚旗已经开始赚钱了,2005年1月,郑亚旗办了一本《皮皮鲁画册》,任主编,郑渊洁是惟一的文字作者,给儿子打工。 |