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一、男性与女性的差异
男女在体力与行为上的差异存在很多不同的看法，比较公认的两性之间的差异包括：
1、 女孩的语文能力比男孩强。
2、 男孩的视觉—空间能力比女孩强。
3、 在年龄稍长后，男孩的数学能力优于女孩。
4、 男性比女性具有更高的攻击性。
5、 两性之间差异的原因目前尚不清楚，许多学者指出，遗传作用并不像人们现象的那么大。
二、性别角色的习得
性别角色的习得是由性别刻板化的过程形成的。包括：
1、 模仿：儿童通过观察并模仿成人或其他示范者的行为所习得的刻板化行为，媒体及教科书中的性别刻板化角色也对儿童形成性别角色有重要的影响。
2、 防御性认同：精神分析理论认为，男孩与女孩为了防御内心的冲突而向同性父母认同，形成性别刻板化行为。
3、 强化：父母通过奖惩手段，塑造孩子的“合适”的行为模式。
4、 自我的社会化：当儿童接受了自己是“男孩”或“女孩”之后，会主动选择适合其性别的活动、态度及价值观。
三、性别角色对个人适应的要求
性别角色的刻板化：
不能反映男女之间在能力和行为方面的真实差异
通过影响个人看待自己的方式以及与其他人发生联系的方式，而对个人的行为和心理适应产生影响。
1、 对自尊的影响：
①男女在自尊、能力方面并无明显差异，但对完成特定任务的能力和信心却有差异。
②男性常常高估他们的能力，而女性则常常低估她们的能力。
③这是由于男女判断自尊的标准不同，女人往往感到较不能控制自己的命运并完成自己的目标。而且在某些情况下，女人获得成功后感受到焦虑。
2、 女性对成功的恐惧
①当女性在传统上由男性主宰的领域中获得成功时，她们可能会感受到焦虑。
②对于自己角色内的领域内的成功则没有这个问题。
③男性也有类似的情况
④目前很多女性既未放弃传统上的结婚，生儿育女的抱负，同时又对拥有事业视为理所当然。
3、 权利与弱点
①传统观念认为，男性在社会关系中拥有比女性多的权力。
②并不反映在两性社会领导能力和领导欲望方面存在实质性差异。
③两性之间微妙的行为差异造成了他们在权力上的不平等。
4、 男性的两难
男性因其男性角色获得了很多好处，同时也付出了沉重的代价。
人们希望男性积极进取，不能表现出依赖性。
男性成功时会得到更多的掌声，但失败时也会招致更严厉的批评。
男性也被排斥在以情感维系的关系之外，由于不惯于表达感情而影响与孩子的关系。
四、改变中的性别角色
传统的性别角色已经受到越来越多的挑战。
更多人的希望是发展作为“人”的兴趣，而不再是“男性化”的男人或“女性化”的女人。
性别刻板化仍影响着人们的行为。
女性开始进入原先专属男性的职业中。
男性对“女性适当行为”的看法仍然影响女性的职业选择。
五、双性化与个人适应
高度性别刻板化的人关心自己的举止是否合于内化的性别角色概念。
很多学者指出：人们不应该将行为限制在“男性化”或“女性化”的过时观念里，为了发展个人的自我，无论男女，都应鼓励他们成为“双性”的。即：男人与女人应该是既男性化的又女性化的。即：坚持、独立、又温柔、敏感，完全视特定的情境要求而定。
研究表明：
双性化的人比刻板化的人较少的刻板行为
双性化的人在社交场合的行为更有效、管用
双性化的人有更高的自尊 | 
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