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依恋理论与青少年家庭治疗           ★★★
依恋理论与青少年家庭治疗
作者:佚名 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2008-9-22 22:45:09

作者:Ronald Jay Werner-Wilson

译者:董建中(ttzoo@163.com,华南师大)

家庭治疗中的依恋

John Byng-Hall是家庭治疗师,在伦敦 Tavistock 诊所担任儿童与青少年精神病咨询顾问。

Byng-Hall认为,可以利用依恋理论内容来补充家庭治疗的传统模式:依恋处于家庭生活的中心。依恋所创造的纽带能够提供保持终生的关怀和保护(Ainsworth, 1991),并能唤起激情——纽带形成时的快乐、纽带破裂时的苦恼——或者在纽带变得不可靠时制造出麻烦” (1995, p. 45)

依恋的研究者

John Bowlby Mary Ainsworth 是依恋领域中的先驱。John Byng-Hall 认为,John Bowlby 1949年写出了有关家庭治疗的最初文章,并且是家庭治疗的坚定支持者” (Byng-Hall, 1999, based on Byng-Hall, 1991)

Bowlby认为,与一位成人照看者的依恋确保了儿童的安全。

Bowlby区分了依恋的三个方面(from Cassidy, 1999)

依恋行为,

○依恋行为系统,

○依恋纽带。

依恋行为

●依恋行为:指有助于亲近一位依恋对象的行动。

○儿童进行目光接触、哭泣、或做手势,以引起自己父母的注意。

○儿童会在与之无依恋纽带的人面前表现出依恋行为。

依恋行为系统

依恋行为系统是指个体所使用的所有特定行为。

下面的内容是基于Cassidy (1999)的评述。Bowlby认为,依恋行为系统具有进化功能,因为它促使儿童获得保护——后者的安全依赖于成人。

Bowlby 还认为,存在其它两种行为系统,它们与依恋行为系统发生互动。

首先是“探索行为系统”,它有助于生存,因为好奇心会帮助儿童了解和适应自己的环境。这个系统减少依恋行为。

其次是“恐惧行为系统”,它有助于安全,并因此而动员起依恋系统。

依恋纽带

依恋纽带是指一种情感纽节:该纽带不是两人间相互的;该纽带为一个个体所拥有,并指向另一个体,后者被感知为更强壮、更智慧……一个人的依恋对象可以不反过来依恋于前者” (Cassidy, 1999, p. 12)Cassidy提出了有关依恋理论的若干重要命题:

依恋纽带只是双亲-儿童关系的一个方面。照看者还扮演玩伴、教师、管束者的角色。

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