一．判断题

1．DSM—IV的5轴诊断系统主要以前2轴做出决断后3轴仅是补充信息。  （ × ）

2．当自由度逐渐增大时，t分布逐渐接近正态分布。  （ √ ）

3．国外的测验可以直接引进使用。  （ × ）

4．目前的智力测验中都包含对创造能力的测量。  （  ×   ）

5．投射测验的理论基础是精神分析理论。  （ √  ）

6．标准差可以用于等级量表。  （ ×  ）

7．人格测验的信效度一般都比智力测验的高。（×）

8．SCL-90是一种态度量表。（×）

9．几何平均数仅仅用于几何学计算中。（×）

10．测验的分数就是该被试的真实水平或特征。（×）

11．斯坦福-比纳智力量表是一种适应性的测验。（√）

12．自陈量表是让被试提供关于自己人格特征的报告。（√）

13．MMPI是一种投射测验。（×）

14．统计学是一门研究数据汇总方法的科学。（×）

15．标准差可以用于等级量表。（×）

二．单选题

1．代表一组数据典型水平的量称为  （ A ）。

A 集中量  B 差异量  C 地位量  D 向量

2． 以下哪个量表不是智力测验量表  （ D ）。

A 麦卡锡儿童量表  B 韦克斯勒儿童量表  C 斯坦福—比纳量表  D 卡特儿16PF

3．最早提出智商概念的是（ D ）。

A 韦克斯勒  B 斯腾  C 比纳  D 推孟

4．以下哪个量表不是测试量表 （ D ）。

A 麦卡锡儿童量表  B 韦克斯勒儿童量表  C 斯坦福—比纳量表  D 卡特尔16PF

5．双高峰原则的评价方式是在（ B ）测验中提出来的。

A  16PF    B  MMPT    C  EPQ    D  SCL—90

6．卡特尔采取（ A ）方法研究人格特制测量。

A 因素分析  B 投射  C 观察  D 实验

7．一个容量为25的样本，S²=100，则其平均数标准误为（ B ）。

A 1      B 2       C3        D 4

8．根据测验目的，可将心理测验划分为预测性、配置性、诊断性、描述性、选拔性、研究性和（ C ）等形式。

A 文字性     B 非文字性     C 计划性     D 认知性

9．何谓“正常的”性行为。（A）

A  取决于所在的社会文化     B  各文化间显著相似  

C  取决于占主导的宗教力量   D  取决于统治阶级与法律约束

10．16PF的量表分是（B）

A  标准九   B  标准十   C  T分数   D  Z分数

11．各观察值与其算术平均数之差的总和（B）。

A  大于零    B  等于零    C  小于零     D  不一定

12．第一个编制心理测量量表的人是（B）。

A 高尔顿     B 比纳     C 斯腾     D 冯特

13．提出智力PASS模型理论的心理学家是（C）

A 斯腾伯格     B 加德纳      C 戴斯      D 维尔隆

14．主题统觉测验是一种（D）的投射测验。

A 联想法     B 情景法     C 完成法     D 构造法

15．编制《自我指导问卷》的心理学家是（D）。

A  斯特朗     B  库德     C  吉尔福特     D  霍兰德

16．以下哪种测验主要用来测量儿童心理健康的？（C）

A  SCL-90     B  SAS     C  CBCL     D  SDS

17．一个容量为25的样本，S²=100，则其平均数标准误为（B）。

A 1    B 2     C 3     D 4

三．多选题

1．不影响智力发展的因素是（B E）

A 年龄  B 性别  C 家庭经济状况  D 父母文化程度  E 种族

2．以下韦克斯勒儿童量表中哪两个测验不属于操作分量表？（A D）

A 常识  B 积木  C 拼图  D 理解  E 迷津

3．以下哪两个量表不属于MMPI？（B D）

A 妄想狂  B 精神质  C 社会内向  D 神经质  E 轻躁

4．EPQ测验中的P量表和E量表分别测量（B C）

A 神经质  B 精神质  C 内外向  D 焦虑症  E 合群性

5． 临床心理测试包括（ABC）。

A 智商测试   B 情绪测试   C 人格测试   D 脑扫描   E 脑脊液检查

6． 在智力的三重结构理论中，斯腾伯格把智力分成三个方面，即（ABE）。

A 情境   B 经验   C 语言   D 操作   E 成分   F 计划   G 加工

7． 测量的二要素是（BE）。

A 行为样组   B 参照点   C 客观性   D 标准化    E 单位

8．韦克斯勒儿童智力量表在总智商下分成（CE）两大方面。

A 同时性加工   B 计划    C 言语   D 注意    E 操作

9．评价一个儿童是弱智的标准有两条，它们是（BC）。

A 学习成绩差    B 智商低于70     C 适应性行为差  

D 计算能力低    E语言能力差

10．在EPQ测验中以下哪两个方面与评分无关？（CE）

A 年龄   B 性别    C 职业    D 分数    E 地区

11．心理测验的三要素是（ACD）。

A 行为样组   B 参照点    C 客观性    D 标准化    E 单位

12．行为观察的方法常用的有（ABCD）。

A 频数测量   B 反应分类    C 间隔纪录   D 持续时间   E 范围大小