1 引言

    信号检测论（ SDT ）是信息论的一个分支，研究对象是信号传输系统中的信号接收部分。在心理学领域中，由于人的感官以及中枢分析综合过程可以看作一个信息处理系统，这样我们就可以用 SDT 中的一些概念和方来来进行研究。 SDT 有两个重要的指标：一个表示辨别的水平，不受情绪、期望、动机等因素的影响，通常用辨别力 d' 表示， d'=Z 虚惊－ Z 击中；另一个是表示反应偏向的指标，有两种计算方法，一种是似然比值 β ， β=O 击中－ O 虚惊，一种是报告标准 C =[ (I2 － I1)/ d']×Z 正确拒斥 +1 。

    信号检测论可以用于再认的记忆研究。在应用信号检测论的再认实验中，将新（未见过的）、旧（已见过的）刺激分别视为噪音和信号，则 d ' 的值低表示被试对新、旧不易鉴别； β 或 C 值高表示被试对新、 旧刺激 判断标准松，反之，表示判断标准严。

    本实验的目的在于：（ 1 ）掌握信号检测论的基本理论，学会计算信号检测论指标 d ' 、 C 、 β ；（ 2 ）学习绘制接受者操作特性曲线（ ROC ），了解信号检测论的用途；（ 3 ）了解信号的限定概率对再认回忆的影响。

2 方法

2.1 被试

    被试一名。

2.2 仪器和材料

    从《三国演义》（或《水浒传》）连环画中选出画页 500 张，分成五组，每组 100 张。

    实物投影仪。

2.3 程序

    （ 1 ）将 5 组画页的先定概率分别定为 0.1 、 0.3 、 0.5 、 0.7 和 0.9 。例如，先定概率为 0.1 时，当作信号的画页是 100×0.1 ，即 10 张，当作噪音的画页为 90 张。对于每一组画页，主试使用一种信号的先定概率，然后按此先定概率在实物投影仪上呈现给被试一定数量的画页，要求被试把他们当信号记住。

    （ 2 ）作为信号的话也呈现完毕后，在于此组作为噪音的画页混合，然后随机地逐张呈现给被试。每呈现一张画页，就要求被试判断此画页是信号还是噪音，并要求被试把答案记录在实验记录纸上。

    （ 3 ）一组画页实验完成后，休息一会儿，然后改变信号的先定概率，用另一组画页按上述方法继续实验。

3 结果

3.1 整理 5 组连环画页的实验结果，将结果列出在各种先定概率下的矩阵图，计算击中概率和虚惊概率。

3.2 根据击中概率和虚惊概率，计算其 d ' 、 C 、 β 。

3.3 根据上述计算结果，绘制 ROC 曲线图。

4 讨论

4.1 分析本实验中信号检测论的两个独立指标的意义。

4.2 分析实验所得的 ROC 曲线。

4.3 试评论信号检测 论用于 再认实验的优缺点。

5 参考文献

杨治良 . 实验心理学 . 杭州：浙江教育出版社， 1998

6 附录

表 1 实验记录纸

* 先定概率